Het is begrijpelijk dat ouders zich, in het hedendaagse drukke verkeer, zo nu en dan zorgen maken over de veiligheid van hun kinderen. Ouders willen er zeker van zijn dat hun kinderen veilig naar school kunnen. Het zijn de ouders die de kinderen op jonge leeftijd wegbrengen en ophalen van de basisschool.
Na verloop van tijd ontstaat de situatie dat kinderen, eerst onder begeleiding en later zelfstandig, naar school moeten fietsen of lopen. Het moment voor de ouders om de kinderen ‘los te laten’ zal niet altijd even eenvoudig zijn. Voor ouders waarvan de kinderen dicht bij school wonen zal dit makkelijker zijn, dan wanneer hun kinderen langs een drukke weg een behoorlijke afstand moeten afleggen om de school te bereiken.
Het gevoel van verkeersonveiligheid verschilt vaak per ouder/kind en is veelal van diverse factoren afhankelijk; persoonlijke eigenschappen van de ouder, mate van onveiligheid die het kind zelf ervaart, kennis (verkeersregels) en vaardigheden (fietsen) van het kind, verkeersdrukte op de schoolroute, ligging van de school etc.
De klachten die bij de gemeente binnenkomen over onveilige situaties voor kinderen zijn vaak heel divers. Alvorens er wordt gekeken naar een oplossing zal de verkeersmedewerker die de klacht behandelt allereerst de oorzaak van het probleem achterhalen. Gaat het enkel om een gevoel van onveiligheid, of is er feitelijk meer aan de hand? Als blijkt dat er op een schoolroute of in de nabijheid van een basisschool objectief onveilige situaties ontstaan, dan zal hier een gepaste oplossing voor worden gezocht.
Veelal wordt de onveiligheid (door ouders) in verband gebracht met verkeersdrukte, hoge snelheden van het gemotoriseerd verkeer of onoverzichtelijke situaties nabij de school. Het gedrag van ouders zelf, die kinderen brengen of halen, speelt hierbij een niet te negeren rol.
Soms is de mogelijkheid aanwezig om met behulp van infrastructurele maatregelen of (attenderende) bebording de gevolgen van de onveilige situatie voor de kinderen positief te beïnvloeden. Veel vaker kan het probleem beter bij de wortel aangepakt worden: ongewenst verkeersgedrag voorkomen dus. Door middel van gedragsprojecten wordt gestreefd naar het ‘ombuigen’ naar gewenst verkeersgedrag.
De gemeente zet zich in om met behulp van educatie- en voorlichtingsprojecten het gedrag van verkeersdeelnemers een positieve impuls te geven. De projecten welke in samenwerking met het Regionaal Orgaan voor de Verkeersveiligheid in Overijssel (ROVO) en Veilig Verkeer Nederland (VVN) worden opgezet, zijn bedoeld voor zowel het snelverkeer (‘de veroorzakers’ van de onveiligheid), als ook voor het langzame verkeer (‘de ontvangers’).
In het actieplan krijgen met name de kwetsbare verkeersdeelnemers (jongeren en ouderen) veel aandacht. Kinderen nemen deel aan verschillende projecten en activiteiten, waarbij hen wordt geleerd wat de gevaren zijn in het verkeer en hoe ze hiermee moeten omgaan. Nieuwe kennis en vaardigheden worden bijgebracht. Jonge automobilisten nemen deel aan cursussen en worden geconfronteerd met hun (ongewenste) rijgedrag, ze wisselen ervaringen uit en leren hoe ze veilig aan het verkeer kunnen deelnemen zonder anderen in gevaar te brengen.
Ook wordt het gedrag van verkeersdeelnemers door campagneposters langs de weg geprikkeld. Enkele teksten die worden gebruikt zijn:‘Rij met je hart’, ‘Licht aan’, De scholen zijn weer begonnen’.
Momenteel heeft de gemeente Dalfsen een mooi netwerk van verkeersouders. Verkeersouders vervullen een coördinerende rol binnen de basisschool en onderhouden contacten met de schoolleiding, ouderraad, individuele ouders en gemeentelijke instellingen. Zij hebben een belangrijke taak bij het signaleren van verkeersonveilige situaties en het vergroten van de betrokkenheid van ouders bij het verkeersonderwijs en de verkeersopvoeding thuis. Door de inzet van verkeersouders zal de veiligheid (voor kinderen) zonder meer worden vergroot.
Ook u kunt als verkeersouder een bijdrage leveren aan de verkeersveiligheid van kinderen rond scholen. Informeer bij uw school of bij de gemeente, de heer List (0529) 48 82 66, hoe u deel kunt gaan uitmaken van deze enthousiaste groep.
Een mooi initiatief van de verkeersouders is de introductie van ‘Victor Veilig’ op basisscholen.
Met Victor Veilig worden weggebruikers geattendeerd op de aanwezigheid van (spelende) kinderen in de buurt van basisscholen. Victor Veilig zorgt ervoor dat kinderen veiliger kunnen oversteken. Het veiligheidsproduct rouleert op alle basisscholen in de gemeente Dalfsen.
Er worden in Dalfsen jaarlijks vele mooie projecten en activiteiten opgepakt. Ze leveren een belangrijke bijdrage aan een betere verkeersveiligheid. Hier mogen we met z’n allen best trots op zijn! Er is gezamenlijk al veel bereikt, maar we blijven alert op geschikte projecten.
Het KANS-project (KANS staat voor Kinderen Anders Naar School) dat afgelopen jaar op basisschool De Polhaar is uitgevoerd heeft mooie resultaten opgeleverd. Een werkgroep, bestaande uit verkeersouders en een medewerker van Veilig Verkeer Nederland, heeft de verkeersproblemen rondom de school in beeld gebracht. In overleg met de gemeente zijn maatregelen voorgesteld die de verkeersveiligheid vergroten. Zo is er een trottoir aangelegd langs de Vriesenhof waar ouders en kinderen veel gebruik van maken. Verder is er een parkeerverbod ingesteld, tegenover de school, is er een speciale gehandicaptenparkeerplaats gerealiseeerd en zijn er op het schoolplein fietsopstelstroken aangelegd (bedoeld voor ouders en kinderen, zodat een meer overzichtelijke situatie ontstaat.
Gemeentehuis Dalfsen:
Maandag: doorlopend van 08.30 uur tot 19.00 uur.
Dinsdag tot en met vrijdag: doorlopend van 08.30 - 15.00 uur
Meer info openingstijden