Voorbeeldsignalen leervragen | Onderwijs
Leerontwikkeling
- De leerontwikkeling stagneert op 1 of meerdere vakgebieden.
- Signalen m.b.t. concentratie, werkhouding en/of taakaanpak.
- Signalen m.b.t. gedrag: externaliserend of internaliserend.
- De leerling of groep lijkt zich niet veilig te voelen en uit dit verbaal of non-verbaal.
- De leerling mist veel instructies en lessen wegens verminderde schoolaanwezigheid.
Samen spelen en samen werken
- De leerling heeft weinig tot geen aansluiting in de groep en komt weinig of niet tot samen spelen.
- De leerling ervaart moeilijkheden tijdens het samen werken en/of spelen.
- De leerling voegt zich weinig naar de regels en routines van de groep.
Thuissituatie
- Mijn kind uit zich positief/negatief over school.
- Mijn kind ervaart veel spanning rondom huiswerk.
- Er is een situatie in de familie waardoor mijn kind uit balans is (blijheid, verdriet).
- Wij, ouders, gaan scheiden en de woon- en leefsituatie verandert voor het kind.
Gezondheid
- De leerling uit zich positief/negatief over vriendjes/school en/of thuis.
- De leerling oogt vermoeid gedurende de schooldag.
- De leerkracht signaleert dat de leerling zich zorgen maakt, piekert of moeilijkheden lijkt te hebben.
- De leerkracht signaleert opval in eet- en drinkpatronen, wc gang en/of uiterlijke verzorging.
- De leerkracht signaleert dat de leerling problemen heeft met de motorische ontwikkeling, zicht, spraak of gehoor.
- De leerkracht signaleert signalen vanuit de Meldcode.
